Arte, Infancia e Identidad Cultural


Compartimos la información sobre el Sexto Encuentro de Educación Infantil, organizado por OMEP Argentina.



"Dado que es el educador infantil quien -desde muy temprano- abre las puertas hacia el asombro y la maravilla de las producciones de la cultura, es quien guía al niño para que se asome a la construcción de nuevos sentidos y significados, quien habilita lo nuevo por conocer y expresar: resulta fundamental que él mismo descubra y repiense su propia historia de encuentros y desencuentros con el arte y sus lenguajes y que se abra al enriquecimiento permanente de su acervo cultural."

TEMAS Y SUBTEMAS
• Los derechos culturales y el arte desde la cuna
• Alfabetización cultural y lenguajes artísticos
• Debates sobre los fundamentos y principios de la educación artística de las infancias.
• Relaciones entre el campo educativo y los lenguajes artísticos
• Los lenguajes artísticos y los modos de organizar la enseñanza
• Arte latinoamericano en la escuela infantil
• La formación y actualización de los docentes en arte
• Los maestros como puentes entre el arte y la infancia
• La experiencia digital en el arte
Para conocer los Fundamentos y objetivos, el programa detallado de las actividades, y sobre la presentación de ponencias e inscrpción, seguir este enlace6º Encuentro de Internacional de Educación Infantil
Nota: En la Biblioteca del IFDC contamos con material del Encuentro de Educación Infantil realizado en el año 2009

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