Repositorios digitales / Parte 3 #seguimoseducando


En este posteo les compartimos dos repositorios digitales con una gran variedad y cantidad de publicaciones en formato digital, enfocado tanto para estudiantes como docentes. Podrán encontrar material muy interesante y actualizado. Esperamos que les sirva!

Repositorio Institucional del CONICET
https://ri.conicet.gov.ar/
Repositorio Institucional de acceso abierto del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Es una plataforma digital que pone a disposición de la sociedad, la producción científico-tecnológica del país.
El repositorio es de acceso gratuito, y permite acceder a información y recuperación de la producción científico-tecnológica, tanto para el ámbito docente, como para el de la investigación y el estudio, recopilando gran cantidad de artículos de publicación reciente en el país.
Podemos explorar el contenido por autores, por disciplinas o comunidades.
Dentro del área de las ciencias sociales, encontraremos los artículos referidos a las ciencias de la educación, divididos en educación general, educación especial, y otras ciencias de la educación.
Hay una gran cantidad de artículos dentro de este área, y podemos realizar las búsquedas por autores o temáticas. En la ventana de búsqueda, si clickeamos en palabras clave, se despliegan todas las temáticas relacionadas a educación, así podremos explorar mejor y encontrar las que nos resulten más pertinentes a nuestra búsqueda. Algunos ejemplos interesantes son: formación docente, aprendizaje, historia de la educación, pedagogía, enseñanza de las ciencias, resolución de problemas, entre muchos otros.


Todos los artículos están disponibles para descargar en pdf.
Algunos artículos del área de educación:

Portal de libros de la Universidad Nacional de La Plata UNLP
https://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp
Este portal de la UNLP viene funcionando hace algunos años, y reúne más de 400 títulos para el público en general, elaborados bajo licencias abiertas, por los docentes e investigadores de la universidad.
Todos los libros son de acceso gratuito y se encuentran disponibles en formato pfd para descargarlos.
Podemos encontrar, también, en este portal, gran cantidad de títulos de las áreas de:
entre muchas otras colecciones.
Recomendamos algunos títulos que nos parecen interesantes:


Género y derechos: Una propuesta transformadora para el aula de Ciencias Sociales
Anabella Evangelina Gorza, Adriana María Valobra
Sinopsis
Este libro es el resultado del trabajo colectivo realizado junto a docentes y estudiantes de colegios secundarios y ámbitos educativos no formales. A partir de la experiencia compartida en talleres sobre matrices de derechos y género en distintos momentos históricos, se presentan secuencias didácticas y actualizaciones teóricas e historiográficas para el abordaje de las Ciencias Sociales con perspectiva de género en el aula. Entendiendo la intervención pedagógica como procesos de apropiación del conocimiento, el material producido no sólo pone a disposición un conocimiento específico al equipo docente y al grupo de estudiantes sino que se propone como una herramienta de transformación social, a partir de la cual sean capaces de plantear la problemática de género como una perspectiva significativa para comprender el derrotero socio-histórico, y a la vez, la propia cotidianeidad.
https://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp/catalog/book/1446


El cuerpo en la escuela
Pablo Ariel Scharagrodsky
Sinopsis
Contenidos: Introducción. Cuerpo y modernidad | Escuelas: ¿sin cuerpos? | Discurso pedagógico y cuerpo | La escolarización de los cuerpos: ¿qué tipos de cuerpos? | Disciplina y control | El cuerpo, el discurso médico y el discurso escolar | ¿Cuerpos masculinos y cuerpos femeninos? | ¿Cuál es el tipo de corporalidad que se produce hoy en día en la escuela? | El maltrato de los cuerpos en la escuela | Mercados, consumos corporales y estéticas juveniles en la escuela | Consumo y resistencia | Consideraciones finales.
https://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp/catalog/book/1443


Autocruzados
Laboratorio de Ideas y Textos Inteligentes narrativos
Sinopsis
Autocruzados es una producción de ficción esccrita del Laboratorio de Ideas y Textos Inteligentes Narrativos (LITIN). Doce escritores jóvenes, estudiantes de Periodismo de la Universidad de La Plata, autoficcionaron sus infancias y sus presentes. Los textos fueron discutidos y corregidos colaborativamente. El resultado es un continuo significativo sobre un país y una época marcada por un estallido social insoslayable: diciembre de 2001. Autocruzados es producto de una experimentación promovida por los directores del LITIN que incluyó la posibilidad de que cada autor escribiera su versión de una escena del relato de otro participante. De allí el nombre del libro: al recorrer sus páginas el lector se encontrará con una serie de autoficciones -género literario a caballo entre la biografía y la ficción- cruzadas por una voz narrativa que es tan ajena como generacional, y que da cuenta de distintos rincones geográficos de nuestro país, porque de distintos lugares son los autores que se sentaron a recordar y recrear los primeros y los más recientes años de su vida.
https://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp/catalog/book/847

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